Kiến Thức Giáo Dục

Trẻ Hao Hụt Kiến Thức Sau Hè, Phải Làm Sao?

Posted on by admin
09
Mar

Một mùa hè nữa lại về, cha mẹ đang bắt đầu lên cho con một kế hoạch vui chơi thật thoải mái. Điều này để giúp con quên đi những áp lực học tập. Tuy nhiên, một mùa hè chỉ toàn các hoạt động vui chơi đơn thuần sẽ khiến các em học sinh ở mọi lứa tuổi đánh mất lượng kiến thức của từ hai đến ba tháng học chính khóa. Dẫn đến tình trạng Summer Learning Loss (SLL) – Hao hụt kiến thức sau hè ở trẻ.

Dưới đây là những cách ngăn ngừa SLL mà THT gợi ý cho ba mẹ. Chỉ cần dành ra từ một đến một tiếng rưỡi mỗi ngày. Bạn có thể giúp các em lấp đầy lỗ hổng kiến thức, lên dây cót cho một năm học mới.

1. Học & Thực Hành Từ Vựng Tiếng Anh Với Các Phụ Tố

Các em có thể nâng cao và cải thiện khả năng đọc hiểu của mình qua việc học thêm các phụ tố. Hầu hết các từ có nhiều âm tiết thường bao gồm phần tiền tố hoặc hậu tố được thêm vào từ gốc. Bố mẹ có thể tìm được danh sách các phụ tố và nghĩa của chúng trong từ điển hoặc các nguồn trên mạng. Để việc học và thực hành các phụ tố trở nên hấp dẫn hơn. Hãy biến nó thành một trò chơi!

Các em có thể tự tạo cho mình các thẻ tiền tố và hậu tố. Ở mặt sau của các thẻ phụ tố, các em có thể viết lên ý nghĩa của chúng. Các em chắc chắn sẽ cảm thấy thú vị và có thể chỉ ra được ý nghĩa của các phụ tố. Bố mẹ cũng có thể dùng trò chơi này để giúp trẻ học thêm nhiều tự mới. Giúp trẻ tránh hao hụt các kiến thức sau hè về tiếng Anh.

2. Rèn Luyện Tư Duy Toán Học Khi Trẻ Hao Hụt Kiến Thức Sau Hè

Dù nghe có vẻ không hề thú vị nhưng việc giải từ 3 đến 4 bài toán nhỏ mỗi ngày trong hè. Điều này sẽ ngăn ngừa tư duy toàn học của trẻ bị hao mòn. Các em có thể xem việc làm toán như một nhiệm vụ mà mình phải hoàn thành trong ngày.

Bố mẹ có thể tìm mua các sách toán phù hợp cho mọi lứa tuổi và trình độ ở các nhà sách. Bên cạnh đó, việc làm này còn giúp các em củng cố kiến thức trong năm. Để trẻ có chuẩn bị cho năm học mới.

3. Nâng Cao Khả Năng Đọc Hiểu Để Tránh Hao Hụt Kiến Thức Sau Hè

Để giúp trẻ hiểu được trọn vẹn ý nghĩa của những gì các em đang đọc. Bố mẹ có thể trang bị cho trẻ sách đọc hiểu để thực hành vài phút mỗi ngày. Những cuốn sách này có thể dễ dàng tìm thấy ở nhà sách hoặc các nguồn trên mạng. Trẻ em ở mọi độ tuổi có thể nâng cao kỹ năng đọc hiểu của mình qua các tài liệu. Có nhiều tính tự đặt câu hỏi và các câu chuyện kể hấp dẫn. Hoạt động này sẽ xây dựng cho trẻ kỹ năng thu thập thông tin cũng như tư duy suy luận logic.

4. Ôn Tập Và Xây Dựng Kỹ Năng Về Ngữ Pháp Cho Trẻ

Hãy giúp trẻ ôn lại các cấu trúc ngữ pháp đã được học trong năm trước. Tìm hiểu các cấu trúc ngữ pháp mới sẽ được học. Trong thời gian hè, sẽ rất bổ ích nếu cho trẻ ôn bài và chuẩn bị bài mới từ 2 đến 4 buổi trong tuần. Bố mẹ hãy trang bị cho trẻ sách bài tập phù hợp với trình độ. Hãy khuyến khích trẻ tự kiểm tra đáp án. Kể cả khi trẻ làm sai, việc tìm ra đáp án đúng sẽ củng cố ngữ pháp của trẻ. Điều này giúp trẻ tránh được hao hụt kiến thức sau hè.

5. Khuyến Khích Creative Writing (Viết Sáng Tạo)

Creative writing là một cách hiệu quả để cải thiện khả năng viết lách của trẻ một cách vui vẻ và đầy trí tưởng tượng trong hè. Hãy để trẻ viết một đoạn văn thật sáng tạo mỗi tuần. Bố mẹ có thể hỗ trợ trong việc đưa ra đề tài. Ví dụ như kỳ nghỉ cùng gia đình, hoặc một kỷ niệm đáng nhớ. Điều này để trẻ thỏa sức sáng tạo. Trẻ có thể sử dụng từ điển để tìm các từ đồng nghĩa để thay thế. Làm đa dạng và phong phú các câu văn. Điều này sẽ giúp việc viết văn trở nên thú vị hơn đồng thời. Các em sẽ học thêm được thật nhiều từ mới. Giúp trẻ tăng khả năng sáng tạo của bản thân và tránh hao hụt các kiến thức sau hè.

6. Tập Trung Vào Một Kỹ Năng Cụ Thể

Hãy tìm ra môn học nào mà trẻ gặp khó khăn trong năm học để giúp trẻ cải thiện trong mùa hè. Bố mẹ có thể dành ra từ 15-30 phút mỗi ngày để giúp trẻ khắc phục nhược điểm của mình. Xin nhấn mạnh rằng, tất cả các tài liệu đều có thể dễ dàng tìm thấy. Bố mẹ đóng vai trò rất quan trọng trong việc giáo dục trẻ em. Các nguồn tài liệu online hoặc trong nhà sách đều có sẵn các tài liệu đa dạng. Các loại sách bài tập, trò chơi giúp trẻ vui chơi và học tập hiệu quả. Trẻ có thể vừa chơi vừa học với bạn của mình.

  • Học tiếng Anh EFL – tiếng Anh như một ngoại ngữ (EFL) là chương trình tiếng Anh được thiết kế giúp cho học sinh tự tin sử dụng tiếng Anh trong giao tiếp, đời sống và trong môi trường học tập. Chương trình ngoài ra còn giúp học sinh đạt được những chứng chỉ của Cambridge như Starters, Movers, Flyers, KET, PET, SAT v..v với chuẩn CEFR.
  • Chương trình cung cấp một nền tảng tiếng Anh vững chắc thông qua việc củng cố lượng từ vựng, ngữ pháp. Với 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết của học sinh sẽ được trau dồi và phát triển trong suốt khóa học này.
  • Có nhiều chương trình tiếng Anh trên thị trường, tại THT chú trọng chất lượng hơn số lượng và dành cho đa dạng độ tuổi và cấp độ. Theo dõi fanpage THT để nhận các thông tin về khoá học tiếng Anh EFL tại Đà Lạt nhé!

 

admin

ĐĂNG KÝ HỌC THỬ

    Noi dung chuong trinh iMath
    02633 545 177
    Thay Cong Thanh
    GS.TS. NGUYỄN CÔNG THÀNH
    NGƯỜI SÁNG LẬP

    Người sáng lập Trung tâm Phát triển Giáo dục Quốc tế THT – đã lập kỷ lục đào tạo, giới thiệu gần 2.000 du học sinh Việt Nam thành thạc sĩ, tiến sĩ ở nước ngoài từ những năm 80. GS. Thành cũng là GS Việt Kiều đầu tiên trong lĩnh vực Giáo dục và Đào tạo được Chủ tịch nước Nguyễn Minh Triết trao tặng Huân chương Lao động hạng III cao quý. Với tâm huyết góp phần đưa Đà Lạt tiến kịp với nền giáo dục quốc tế, GS. Thành gây dựng THT như một cánh cửa cho tất cả các em có ước mơ du học và thành đạt trong nghề nghiệp sau này. Hiện nay ông vẫn đảm nhiệm vai trò cố vấn cấp cao của Trung Tâm THT.

    TS. NGUYỄN THÁI HÒA
    CỐ VẤN CHƯƠNG TRÌNH IMATH
    Tốt nghiệp tiến sỹ tại Đức, Cố vấn Chương trình iMath – một chương trình tổng hợp các phương pháp dạy Toán tiên tiến của Mỹ và các nước Bắc Âu. Từng nhiều năm giúp các em học sinh gặp khó khăn trong học toán, TS. Nguyễn Thái Hoà đã đúc kết những phương pháp tối ưu bậc nhất nhằm giúp các em rèn luyện khả năng tư duy logic, yêu thích và đạt điểm cao trong môn toán. Không những thế, ông đã truyền niềm đam mê môn Toán học này cho hầu hết các bạn học sinh.
    TS. NGUYỄN PHƯƠNG THẢO
    CỐ VẤN CHUYÊN MÔN
    Cố vấn chuyên môn, giảng viên các khóa học chuyên sâu về Phương pháp tư duy, Trí tuệ cảm xúc và hiện đang theo đuổi nghiên cứu ngành Phát triển não bộ (Brain Technologies). Bằng những kinh nghiệm thực tế, TS. Nguyễn Phương Thảo cùng các thành viên THT đã phát triển hoàn chỉnh hệ thống chương trình giảng dạy tích hợp dựa trên Lập trình Ngôn ngữ Trí tuệ (NLP) cho các em học sinh. Ngoài ra TS. Nguyễn Phương Thảo cũng đóng vai trò chính, cùng với các cộng sự của mình, trong việc xây dựng toàn bộ chương trình giáo dục Mầm Non Song Ngữ theo chuẩn quốc tế cho Trung Tâm THT.
    Nguyễn Việt Thắng
    THS. NGUYỄN VIỆT THẮNG
    Chủ tịch Hội Đồng Quản Trị

    Tốt nghiệp thạc sỹ Quản trị CNTT theo chương trình đào tạo của Viện Công Nghệ Innotech, France (Pháp), tốt nghiệp khóa CEO 25 của trường đào tạo doanh nhân PACE TPHCM, có hơn 10 năm kinh nghiệm làm việc tại các công ty nước ngoài trong ngành Công nghệ thông tin ở TPHCM với các vị trí khác nhau. Ông đã từng làm giáo viên tại Trung tâm Tin học trực thuộc Trường ĐH Bách Khoa TPHCM, Trưởng nhóm phát triển phần mềm, trưởng phòng, đảm nhận vị trí giám đốc một Công ty phần mềm với quy mô gần 200 kỹ sư. Gia nhập THT với quyết tâm xây dựng một hệ thống giáo dục chất lượng cao cùng với những chiến lược đúng đắn, ông đã không ngừng phấn đấu và đóng góp cho sự phát triển của THT để thỏa niềm mong mỏi “đóng góp chút sức mình cho giáo dục tại TP. Đà Lạt”.

    Phạm Thùy Phương
    PHẠM THÙY PHƯƠNG

    GIÁM ĐỐC ĐIỀU HÀNH

    Tốt nghiệp Trường ĐH Kinh Tế TPHCM, chứng chỉ Knowdell về Career Coaching, có trên 10 năm kinh nghiệm làm việc trong lĩnh vực quản trị nhân sự cũng như quản lý điều hành tại các Công ty nước ngoài ở TPHCM. Với khả năng tuyệt vời về nắm bắt tâm lý, truyền cảm hứng, cùng với phương thức quản lý nhân sự khéo léo và hiệu quả, bà đã góp phần lớn trong việc xây dựng đội ngũ giáo viên nhiệt huyết, tài năng và sẵn sàng đóng góp hết mình cho sự nghiệp giáo dục, đào tạo tại Đà Lạt cũng như sự phát triển của Trung Tâm THT.

    Đinh Việt Nga
    ĐINH VIỆT NGA
    QUẢN LÝ TÀI CHÍNH THT

    Tốt nghiệp Chuyên ngành Kế toán Kiểm toán Đại học Kinh tế TPHCM, tốt nghiệp khóa CFO của trường đào tạo doanh nhân PACE TPHCM, chứng nhận CMA (Kế toán quản trị công chứng) do IMA Hoa Kỳ cấp. Kinh nghiệm làm việc trên 12 năm trong các tập đoàn đa quốc gia, quỹ đầu tư tại TPHCM với các vị trí Quản lý & Kiểm soát tài chính, và Quản lý vận hành. Được truyền cảm hứng với việc xây dựng môi trường giáo dục chất lượng cao & môi trường làm việc chuyên nghiệp, cô Nga tâm huyết với việc xây dựng hệ thống kế toán tài chính cho ra các con số chính xác và minh bạch; giúp cho các quyết định vận hành hiệu quả, tuân thủ pháp luật trong từng hành động & đi đúng với tầm nhìn của THT. Cô tin rằng sự bền vững thịnh vượng của công ty bao gồm sự thịnh vượng của nhân viên giáo viên và cả giá trị mà môi trường giáo dục đúng nghĩa đóng góp được cho xã hội.

    Nguyễn Thanh Đào
    NGUYỄN THANH ĐÀO
    TRƯỞNG PHÒNG NGHIÊN CỨU & PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH HỌC

    Cô đồng thời kiêm quản lý các dự án và tổ chức sự kiện của Trung tâm THT – tuy tốt nghiệp Cử nhân chuyên ngành Sinh học của trường ĐH Khoa Học Tự Nhiên TPHCM. Vvới lòng yêu trẻ, mong muốn giúp đỡ các em có hoàn cảnh khó khăn, cô Thanh Đào đã tham gia hoạt động tại các tổ chức phi chính phủ như VPV - Tổ chức tình nguyện vì hòa bình Việt Nam, Quỹ quốc tế Singapore (dự án “Aid for kids”)… Với những trải nghiệm thực tế dày dặn cùng với kỹ năng tổ chức những hoạt động vì trẻ em học hỏi được từ môi trường quốc tế. Cô đã chính thức gia nhập vào “Gia đình THT”, cô phụ trách các dự án tại Trung tâm với lòng nhiệt huyết và tinh thần cống hiến hết mình vì Thế Hệ Trẻ - THT.

    Nguyễn Bảo Phương Linh
    NGUYỄN BẢO PHƯƠNG LINH
    TỔNG QUẢN LÝ HỆ THỐNG GIÁO DỤC MẦM NON THT

    Tốt nghiệp chuyên ngành Quản trị kinh doanh quốc tế - Đại học Kinh tế TP.HCM. Kinh nghiệm xuyên suốt 10 năm làm việc tại các vị trí Quản lý dự án, Quản lý điều hành, Kiểm soát quy trình - chất lượng, và Chuyên viên tại tập đoàn đa quốc gia, các công ty đầu tư nước ngoài, và các công ty trong nước thuộc lĩnh vực Quản lý giáo dục. Đến với sự lựa chọn trái ngành, đó là quản lý giáo dục mầm non, cô đã không ngừng nghiên cứu và học tập để hoàn thiện mong muốn được trở về và góp phần xây dựng quê hương Đà Lạt. Với ước mơ tạo dựng không gian giáo dục chất lượng, nhân văn cho thế hệ tương lai ở nơi đây, Cô tham gia cùng THT với mục tiêu xây dựng quy trình vận hành vững chắc, kiểm soát chặt chẽ chất lượng, xuyên suốt trên toàn hệ thống. Mục tiêu quan trọng là tôn trọng sự khác biệt của từng đứa trẻ, mang lại kết quả tốt nhất cho sự trưởng thành, học hỏi và phát triển của các con tại THT.

    THÁI THỊ VIỆT ANH
    QUẢN LÝ CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH

    Tốt nghiệp chuyên ngành ngôn ngữ Anh, có hơn 5 năm kinh nghiệm ở nhiều vị trí khác nhau trong lĩnh vực giáo dục, đã từng dẫn dắt học sinh tham gia nhiều chương trình hội nhập, trao đổi quốc tế, Việt Anh hiểu được tầm quan trọng đặc biệt của ngôn ngữ nói chung và tiếng Anh nói riêng đối với thế hệ trẻ hiện nay. Với một niềm đam mê với ngôn ngữ. Việt Anh đang tiếp tục tìm hiểu, áp dụng những phương pháp giảng dạy khác nhau cho nhiều độ tuổi, từ nhiều chương trình hay và hấp dẫn trên thế giới nhằm giúp cho các học viên khi đến với THT sẽ có một trải nghiệm đẹp và một cách nhìn nhận khác về học ngôn ngữ ở thế kỉ mới này. Câu nói truyền cảm hứng: “Knowledge of languages is the doorway to wisdom” Roger Bacon.

    Thay Cong Thanh
    Prof.Dr. NGUYEN CONG THANH
    FOUNDER

    Founder of THT Center for International Education Development – has set a training record, introduced nearly 2,000 Vietnamese international students to masters and doctorates abroad since the 80s. Prof. Thanh is also the first overseas Vietnamese professor in the field of Education and Training to be awarded the noble Third Class Labor Medal by President Nguyen Minh Triet. With the enthusiasm to contribute to bringing Da Lat to catch up with international education, Prof. Thanh builds THT as a door for all students who have dreams of studying abroad and succeeding in their careers in the future. Currently, he still holds the role of senior advisor of THT Center.

    Nguyễn Thái Hòa
    Dr. NGUYEN THAI HOA
    IMATH PROGRAM ADVISOR

    Graduated with a PhD in Germany, iMath Program Advisor - a program that synthesizes advanced math teaching methods from the US and Nordic countries. After many years of helping students with difficulties in math, Dr. Nguyen Thai Hoa has summarized the best methods to help them practice logical thinking, love and get high scores in math. Not only that, he passed this passion for Mathematics to most of the students.

    Nguyen Phuong Thao
    Dr. NGUYEN PHUONG THAO
    EXPERT ADVISOR

    Professional advisor, lecturer of intensive courses in Thinking Methods, Emotional Intelligence and currently pursuing research in Brain Development (Brain Technologies). With practical experiences, Dr. Nguyen Phuong Thao and THT members have developed a complete system of integrated curriculum based on Neuro Linguistic Programming (NLP) for students. In addition, Dr. Nguyen Phuong Thao also played a key role, together with her associates, in the development of the entire Bilingual Preschool curriculum according to international standards for THT Center.

    Nguyễn Việt Thắng
    MSC. NGUYEN VIET THANG
    CHAIRMAN OF THE BOARD OF DIRECTORS

    Graduated with a master's degree in IT administration under the training program of Innotech Institute of Technology, France (France), graduated from CEO 25 course of PACE Ho Chi Minh City business school, has more than 10 years of experience working in foreign companies outside in the Information Technology industry in Ho Chi Minh City with different positions. He used to be a teacher at the Informatics Center of Ho Chi Minh City University of Technology, Software Development Team Leader, Head of Department, and held the position of Director of a software company with a scale of nearly 200 engineers. Joining THT with the determination to build a high-quality education system with the right strategies, he has constantly strived and contributed to the development of THT to satisfy his desire to "contribute a little for education in the city. Da Lat".

    Phạm Thùy Phương
    PHAM THUY PHUONG
    CHIEF OPERATIONS OFFICER

    Graduated from University of Economics Ho Chi Minh City, Knowdell Certificate in Career Coaching, has over 10 years of experience working in the field of human resource management as well as executive management at foreign companies in Ho Chi Minh City. With great ability to grasp psychology, inspire, along with skillful and effective human resource management method, she has greatly contributed to building a team of enthusiastic, talented and ready teachers. contribute fully to the cause of education and training in Da Lat as well as the development of THT Center.

    Đinh Việt Nga
    DINH VIET NGA
    FINANCIAL MANAGER AT THT

    Graduated in Accounting and Auditing from the University of Economics Ho Chi Minh City, graduated from the CFO course of the PACE Business School in Ho Chi Minh City, certified by CMA (Notarized Management Accountant) by the US IMA. Over 12 years of working experience in multinational corporations, investment funds in Ho Chi Minh City with the positions of Financial Control & Management, and Operations Manager. Inspired by building a high-quality educational environment & a professional working environment, Ms. Nga is dedicated to building a financial accounting system that produces accurate and transparent numbers; helping decisions to operate effectively, complying with the law in every action & in line with THT's vision. She believes that the sustainability and prosperity of the company includes the prosperity of staff and teachers and also the value that a true educational environment can contribute to society.

    Nguyễn Thanh Đào
    NGUYEN THANH DAO
    RESEARCH AND CURRICULUM DEVELOPMENT MANAGER

    In charge of iMath program, diplomatic affairs of the FasTracKids program.
    She also concurrently manages projects and organizes events of THT Center - although she graduated with a Bachelor's degree in Biology from the University of Natural Sciences in Ho Chi Minh City. With her love for children and the desire to help children in difficult circumstances, Ms. Thanh Dao has participated in activities at NGOs such as VPV - Vietnam Volunteers for Peace, Singapore International Fund project “Aid for kids”)… With extensive practical experience and skills in organizing activities for children, learn from the international environment. She has officially joined the "THT Family", she is in charge of projects at the Center with enthusiasm and a spirit of dedication to the Young Generation - THT.

    Nguyễn Bảo Phương Linh
    NGUYEN BAO PHUONG LINH

    PRESCHOOL EDUCATION SYSTEM MANAGER AT THT

    Graduated in International Business Administration - University of Economics Ho Chi Minh City. Over 10 years of experience working in the positions of Project Manager, Operations Manager, Process Control - Quality, and Specialist at multinational corporations, foreign investment companies, and other companies. domestic companies in the fields of Education. Coming to the opposite career choice, which is preschool education management, she has constantly researched and studied to perfect her desire to return and contribute to the construction of her hometown of Da Lat. With the dream of creating a quality and humane educational space for the future generation here, she joins THT with the goal of building a solid operating process, strictly controlling quality, throughout. the whole system. The important goal is to respect the differences of each child, bringing the best results for the growth, learning and development of children at THT.

    Thái Thị Việt Anh
    THAI VIET ANH
    ENGLISH PROGRAM MANAGER

    Graduated with a major in English, with more than 5 years of experience in various positions in the field of education, having led students to participate in many international exchange and integration programs, Viet Anh understands the importance of foreign exchange. the special importance of language in general and English in particular for today's young generation. With a passion for languages. Viet Anh is continuing to learn and apply different teaching methods for many ages, from many interesting and attractive programs around the world to help students come to THT to have a beautiful and enjoyable experience. A different perspective on language learning in this new century. Inspirational quote: “Knowledge of languages is the doorway to wisdom” Roger Bacon.

    Ngữ Văn Anh

    Bên cạnh từ vựng, ngữ văn Anh còn tập trung vào kỹ năng đọc - hiểu nền tảng, học sinh sau khoá học có thể nhận biết và đọc hiểu nhiều thể loại văn bản, ngữ pháp và kỹ năng nghe nói cũng được tập trung trong môn học này. Học sinh sẽ được tiếp xúc và làm quen với năm thành phần thiết yếu của việc đọc hiểu bao gồm nhận thức ngữ âm, ngữ âm, hiểu, từ vựng và đọc lưu loát thông qua đọc truyện và phương pháp học tập tương tác.

    Tiếng anh học thuật - Học sinh trường - THT

    Toán

    Toán học giúp học sinh phát triển những kỹ năng mềm như tư duy phản biện và giải quyết vấn đề. Học sinh trong khoá học còn được tìm hiểu ngôn ngữ của toán bằng tiếng Anh, mở ra một lượng từ vựng chuyên môn lớn. Khóa học ngoài ra còn sử dụng các videos, bài hát, và các hình ảnh sống động để dạy và ôn các kiến thức toán học nền tảng.

    Tiếng anh học thuật - Học sinh trường - THT

    Khoa Học Tự Nhiên

    Khoa học giúp kích thích trí tò mò của học sinh và xây dựng cho các em một nền tảng kiến thức vững chắc về các khái niệm khoa học Trái Đất, khoa học đời sống và khoa học Vật Lý. Học sinh sẽ được khám phá và tìm hiểu các khái niệm khoa học thông qua các hoạt động thực hiện dự án. Với cách tiếp cận này, các em sẽ tự chủ động học và hiểu các khái niệm để có một cái nhìn rộng hơn về thực tiễn đời sống.

    Tiếng anh học thuật - Học sinh trường - THT

    Khoa Học Xã Hội

    Môn Xã hội học vận dụng cách tiếp cận cá nhân nhằm giới thiệu cho học sinh các kiến thức về cộng đồng và quyền công dân. Với những hướng dẫn cụ thể cho học viên từ lớp 1 đến lớp 5, các em sẽ làm quen với những khái niệm đầu tiên và cơ bản nhất liên quan đến lịch sử, địa lý, công dân, và kinh tế.

    Tiếng anh học thuật - Học sinh trường - THT